我們這一班

三年2班 班級經營與策略

班級經營的目標

1. 強調孩子的自理能力，培養孩子的責任感，不僅做完還要做好，如盛飯、打菜、掃地和作業等，在孩子的能力範圍內，讓孩子自己學習如何解決問題。。

2.重視孩子是非觀念，期許公平、公正和公開以及賞罰分明。

3.推動勞動服務與讀經等品德教育，經典古籍內涵博大精深，循循善誘。

4.評量多元化，平時表現和評量考各占50%。。

5.重視小排學習、強調團結合作和主動分享精神。

6.推展自主學習，鼓勵孩子預習和複習課程、不定期小考，加深孩子印象。

7.良好的親師生關係，一起為孩子的學習努力。

班級經營策略

班級方面

晨光時間：晨讀唐詩三百首、每周五自主晨讀和晨間運動〈走跑+跳繩〉

班級座位安排：男女合坐、每二週輪換一排。

午餐時間管理：分組輪流打菜。

班級常規：愛班服務、獎懲制度和行為記錄卡。

班級幹部選拔與訓練：採「一家都是長」的幹部方式，讓學生都能有自己負責的工作、每學期輪替。

整潔工作分配與執行：教室裏面和千層小徑外掃區域。

教學方面

家庭作業：紙筆作業，期望家長配合檢閱和簽章，另有成語補充、閱讀剪報作業〈心得、心智圖和金字塔〉，和撰寫週記。

補救教學：安排小老師指導進度落後學生，老師亦會利用下課或午休時間個別指導。  

輔導活動

與家長溝通：親師座談會、聯絡簿、教室電話和老師家中、手機電話。

與學生溝通：個別約談。

教室環境

教室布置：師生一起合作，各個學習角的布置，學習資訊傳遞的布告欄，學生作品園地等。